O PROFESSOR É UM LÍDER...
LIDERANÇA
NÃO É COMPETÊNCIA... É UM CONJUNTO DE COMPETÊNCIAS:
- Trabalhar também causas e não só efeitos;
- Foco em resultados;
- Desenvolver pessoas;
- Comunicação gerencial;
- Confiança;
- Controlar o estresse;
- Administrar conflitos – que as pessoas lidem com os problemas por si mesmas;
- Provocar ações;
- Possibilitar percepções;
- Disposição mais do que posição.
ESTILOS
DE LIDERANÇA
LÍDER
SITUACIONAL:
- Estimula para que cada pessoa participe ativamente do trabalho;
- Não se esquece de planejar o trabalho com o grupo;
- Colhe sentimentos, opiniões e idéias a respeitos do trabalho;
- Permite a comunicação objetiva sobre o trabalho;
- Usa, quando necessário, o poder do argumento, da lógica e do bom senso;
- Incentiva a cooperação entre as pessoas de seu grupo;
- Usa sua habilidade contra os insatisfeitos;
- Estimula o trabalho dos outros, reconhecendo os pontos positivos e encontrando, em parceria, caminhos e soluções para problemas e falhas;
- Coordena o trabalho do grupo, orientando-o, facilitando as informações necessárias para que produzam;
- Está atento às diferenças individuais e singularidades de cada pessoa do seu grupo;
- Preocupa-se com a saúde mental e qualidade de vida dos funcionários.
LÍDER
AUTORITÁRIO:
- Faz-se respeitar por sua autoridade;
- Não permite conversas nem reclamações;
- Faz o trabalho a sua maneira usando somente a sua capacidade;
- Faz respeitar a hierarquia;
- Faz respeitar somente a sua opinião;
- Não aceita as idéias dos outros;
- Adverte quando preciso energicamente os descontentes.
LÍDER
LAISSEZ-FAIRE - LIBERAL:
- Não se prevalece de sua autoridade;
- Ë muito flexível;
- Permite a conversa independente do assunto, por acreditar que faz bem ao espírito e o grupo rende mais;
- Confia demasiadamente na capacidade dos seus subordinados.
- Permite piadas e brincadeiras;
- Não exige produção;
- Permite a liberdade de ação ao grupo;
- Não se preocupa em dar ou receber opiniões;
- Se alguém não quer trabalhar, não força a situação;
- Caso não consiga resultados no trabalho, deixa como está para ver como fica.
O CHEFE (PROFESSOR)
IDEAL
- Satisfaz as necessidades dos seus liderados (alunos);
- Conhece bem a si mesmo;
- Conhece bem a sua equipe de trabalho (sala de aula);
- Define claramente as metas a seguir junto com o grupo (de alunos);
- Amplia os potenciais das pessoas (dos alunos);
- É ético e sigiloso no que é necessário;
- Tem interesse e entusiasmo pelo que faz (docência) e pelas pessoas (dos alunos);
- Extrai o melhor dos seus liderados (alunos), reconhece os talentos (dos alunos);
- É flexível e adaptável ao novo;
- Torce pelo sucesso das outras pessoas (dos seus alunos).
Clarissa Santos Silva
